יום בחיי חוקרת מעונות – נעים להכיר: תצפית ITERS

בחמישי האחרון סיימתי עוד תצפית וחשבתי לעצמי שרוב האנשים לא מכירים את העבודה שזה עתה עשיתי.

אז הפוסט היום הוא בסגנון 'עבודות שלא ידעת על קיומן'.

איך הגעתי לעבודה הזו?

אני חלק מצוות מחקר שעבר הכשרה מיוחדת לתצפיות במעונות יום. אנחנו נכנסות למסגרות לגילי לידה עד 3 שנים בכל הארץ.

מה בפועל אני עושה?

אני נכנסת לכיתת מעון למשך 3 שעות בבוקר, עם חוברת עבודה, 13 דפי קידוד, שני עפרונות, מחק ומחדד. כדי להספיק לענות על 457 המדדים שנבחנים (שאלות של כן/לא) בתוך 3 שעות, השהייה בתצפית מאוד אינטנסיבית. אין הפסקות, ולא מבזבזים זמן על להוציא מחק או עפרון נוסף מהתיק. בגלל זה בתצפיות אני תמיד לבושה עם כיסים. במהלך התצפית אני לא יוזמת שיחות עם הצוות או הילדים. אני שם כ'זבוב על הקיר', אבל לא פעם ילדים ניגשים להראות לי משחק שהם מחזיקים, לשאול אותי בקול הכי מתוק 'מה את עושה?' או להחזיק לי את העפרון בזמן שאני כותבת. זה ממיס.

על מה אני מסתכלת?

על מה לא... אני עובדת עם כלי תצפית בשם ITERS-3: Infant/Toddler Enviroment Rating Scale, שמעריך את איכות המעון בתחומים גופניים, רגשיים-חברתיים, קוגניטיבים, בריאות, ובטיחות. אני מסתכלת על הסביבה הפיסית, מערכות היחסים וחוויות הלמידה של הילדים.

למה זה טוב?

תוצאות התצפית מסייעות לקבל תמונה מה מצבנו במסגרות חינוך לידה עד 3 בארץ בצורה מהימנה ולא בתחושה, לשים את האצבע על תחומים חזקים ותחומים שצריכים חיזוק בעשייה החינוכית-טיפולית, ולתכנן תכניות הדרכה לצוותים בהתאם.

למה אני עושה את זה?

אני שמחה לקחת חלק בעשייה המחקרית בתחום. מצד אחד החברה הישראלית, מכל השכבות ומכל מגזרים, שולחת את ילדיה הקטנטנים למסגרות חינוך אלו, ועם זאת כל כך מעט אנחנו משקיעים מחשבה ומשאבים בעולם החינוכי הזה. יש לי תחושת שליחות אמיתית להיות חלק מקבוצת אנשי מקצוע שמתעקשת לשים את מסגרות חינוך לידה עד 3 'על המפה'.

ברמה האישית התצפיות משאירות אותי מחוברת לשטח, מחוברת לעשייה של המחנכות-מטפלות ולחוויה היומיומית של ילדים צעירים. זה מה ששומר על הכשירות שלי כאיש מקצוע בתחום הגיל הרך.

מילה טובה לסיום –

אני רוצה להודות למנהלות ולצוותים החינוכיים, על הכנסת האורחים הנעימה שלהן. זה לא קל לעבוד כשיש מישהי בפינת החדר עם החוברות והעפרונות שלה, שרושמת כל צעד שעושים. תודה לכן שאתן מאפשרות לי להיכנס לכיתות ולראות את העבודה החשובה והמורכבת שאתן עושות.

בתמונה: אצלי 'פק"ל מתצפתת' כולל כריך, נישנושים וקפה, כי אחרי 3 שעות של 'זבוב על הקיר' אני הופכת לזבוב רעב מאוד.